一篇好的软文,往往能够引发读者的兴趣,从而让读者想要继续阅读,甚至愿意花费时间去阅读。
问题类的软文写作起来很容易上手,就是提问题解答问题,一般拿短篇软文来说,一篇只需要解答一个问题即可。比如在文章标题中可以带上“如何、怎么做、为什么、怎样”等等,这类软文的优点是写作上手非常容易,可以批量的制造,而且在搜索引擎中很容易被检索到。
我们在写到具体的内容时,可以传递一些个人教育理念或者教育方法等,这些内容都有利于吸引读者,拉近与读者的距离。我们一定要站在读者的需求去想问题,写出读者迫切的想要知道的信息,这也为内容的撰写获取了来源和灵感。同时,我们也可以穿插自己较为成功的教学案例,不仅充实内容,吸引读者,还有利于提升机构的知名度,引起大众的关注。但是,我们所穿插的内容一定要是真实的,最好可以通过多角度去撰写,更加能够呈现我们的专业性和权威性。
注意事项1.新闻稿引用的消息来源必须真实可靠,官方的、有效的消息来源是可以增强新闻稿的可信度与影响力的。2.注意文章篇幅——短。语言简明扼要,不要拖泥带水,内容充实、叙述事实、突出重点为主。3.写完之后需要校对修改,以免出现基本的语法字词、标点符号的错误。
很多时候,我们总是想着把所有的内容都写在一篇软文里。但是我们应该知道,要让读者看完一篇软文后再买你的产品。所以,我们一定得对自己所写的软文进行一个整体包装。如果说没有一个好的整体包装的话,那这篇文章就是失败的!
可以适当把内容与时事热点相结合,这样可以借助高热点话题,蹭到一波流量红利,主要做法是对热点内容进行延伸或者分析,再把自己的内容融入在里面,要注意热点最好是与教育行业有关联性的,这样撰写出来的文章不会太生硬,读者也愿意观看。
我们还要学会把宣传策划用在自己所写的软文中。比如:你要介绍你所使用的产品材料以及它所具有的优势;介绍我们公司是如何把宣传策划运用到自己的软文里去;介绍我们公司现在正在做什么项目,这些项目是如何去做得。